Me enseñas a aprender?

"Es fácil ganar el PRODE con el diario del lunes", dice un viejo proverbio argentino.

La metodología de la educación formal en las escuelas y universidades está basada en absorber contenidos pasivamente, y casi nunca practicar las habilidades de exploración. El PRODE es un ejemplo de cierta exploración y juego, donde la gente trata de predecir los resultados deportivos de la jornada dominguera del futbol de primera.

Apenas Alexis comenzó la escuela, un día conversando acerca de algún tema cualquiera, yo le comenté que había que tomarse un tiempo para aprenderlo y dominarlo. Alexis inmediatamente me preguntó:
- me enseñás a aprender?

Me causó una gran impresión y me quedó grabada esa frase, que parecía una paradoja o contradicción. Cómo sería eso de enseñar a aprender? Jamás había enseñado a aprender (al menos, de manera consciente o metódica).

Las habilidades de exploración no pueden practicarse fácilmente en las escuelas o universidades. La cantidad de conocimiento acumulada por la humanidad se constituye en una barrera que deja poco lugar a la exploración individual.

Alexis aprendió a aprender en su nueva etapa escolar, desestimando las pesadas barreras del estudio formal, los falsos premios, y quitando el crédito de la verdad absoluta a los textos o versiones oficiales. Continuó avivando su llama vital, dejando abierto su tercer ojo, explorando la realidad, tal como la va viviendo.

Más vale enseñar a pescar, y no regalar pescado, dice otro viejo proverbio. Sin embargo, hay más actividades que la de la pesca. Más vale enseñar a explorar y aprender, que solo enseñar a pescar. Pescar puede ser la actividad elegida por los padres, para dirigir la construcción de una identidad ajena y forzada. En cambio, haber aprendido a explorar/aprender permitirá la construcción propia de una identidad mucho más feliz.